Estudios Universidad de MichiganEn la Universidad de Michigan, la Dra. Claire Vallotton, dirigió un estudio enfocado en determinar la incidencia del Programa Baby Signs® en la sala de clase, obteniendo como resultados que:
Reduce la frustración y agresión en la sala de clases
Estimula tanto a guaguas como a niños a expresar emociones y sensaciones
Da evidencia de empatía temprana
Ayuda a las educadoras a ser más receptivas y atentas
Ayuda a que las rutinas diarias se desarrollen más fluidamente
Aumenta el aprendizaje activo
Estimula a guaguas incluso desde los 9 meses a establecer diálogo con sus educadoras
Entrega un Lenguaje Universal que facilita la interacción en clases en las que se hablan distintos idiomas
En el segundo estudio dirigido por la Dra. Claire Vallotton, se enfocó en determinar la incidencia del Programa Baby Signs® en el Programa de educación preescolar temprana para niños de escasos recursos llamado Early Head Start, obteniendo como resultados, además de lo ya detectado, los siguientes beneficios:
Ayuda a las madres a conectarse más con las emociones de sus hijos
Aumentan los intentos del niño de comunicarse con su madre
Disminuye el número de expresiones de angustia en los niños
Estudios en la Pontificia Universidad Católica de Chile
En la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Psicóloga y experta en Desarrollo Infantil Chamarrita Farkas, estudió los efectos del Programa Baby Signs® en 20 Jardines Infantiles de escasos recursos, JUNJI, financiado por un Proyecto Fondecyt.
Aportando nuevos descubrimientos tales como que:
Existe un aumento de las frecuencias gamma, las cuales se correlacionan con el razonamiento.
Correlación entre vocabulario gestual y vocabulario verbal
Claro aumento en Lenguaje tanto expresivo como comprensivo
Hay mayor interacción entre las madres y sus hijos (especialmente a nivel visual y táctil)
Resultados en Equipo educativos:
Percepción más adecuada sobre llantos y pataletas de los niños
Cambios positivos en la percepción de los niños y en su interacción con ellos
Reportan beneficios en el desarrollo de los niños, en su trabajo cotidiano y a nivel personal
Todos estos años de estudio dieron como resultado el Libro "Gestos que hablan", aportando una revisión actualizada de la Comunicación Gestual en bebés, recogiendo la experiencia práctica en este campo de la Psicóloga Chamarrita Farkas.